В первых классах структурного подразделения №5 классными руководителями совместно с педагогом-психологом Белой Елизаветой Александровной проведены адаптационные занятия к школе.
Адаптация первоклассника может длиться от двух недель до полугода. Продолжительность периода адаптации зависит от таких факторов:
· индивидуальных особенностей ребенка;
· степени развития социальных навыков.
Целью адаптационного процесса является адекватное включение первоклассника в новую социальную ситуацию.

На занятиях с педагогом-психологом в игровой форме ребята ближе знакомились друг с другом, изучали правила поведения в школе, рассуждали о своем новом статусе «школьник».